A.施梅林
B.伊夫·謝弗萊爾
C.韋斯坦因
D.奇馬
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A.變異學(xué)研究
B.異質(zhì)性研究
C.跨文明研究
D.缺類研究
A.五代十國
B.春秋戰(zhàn)國
C.魏晉南北朝
D.隋末唐初
A.史詩、戲劇和小說
B.戲劇、抒情詩和敘事文學(xué)
C.詩歌、散文和戲劇
D.抒情詩、散文和小說
A.“母題”相對于主題而言，具有具象性特征。
B.母題是一個非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，有多重意蘊構(gòu)成。
C.“母題”相對于主題而言，具有客觀性特征。
D.“母題”相對于主題而言，具有重復(fù)性特征。
A.哈里·列文的《主題學(xué)與文學(xué)批評》
B.韋斯坦因的《比較文學(xué)與文學(xué)理論》
C.雷馬克《比較文學(xué)的定義和功能》
D.赫拉普欽科《作家的創(chuàng)作個性和文學(xué)的發(fā)展》
最新試題
在美國開辦愛荷華大學(xué)作家寫作班的是以下哪位？（）
總體文學(xué)呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉(zhuǎn)向。
在文明的發(fā)軔時期，文學(xué)與自然科學(xué)是混而為一的。
創(chuàng)造性叛逆的說法與當(dāng)今西方譯學(xué)界關(guān)于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合，相互呼應(yīng)。
當(dāng)代的比較詩學(xué)研究多關(guān)注平行研究，卻忽略了中外詩學(xué)的相互影響。
比較文學(xué)的媒介學(xué)研究大致經(jīng)歷了三個發(fā)展階段，即（）。
比較文學(xué)是對那些具有（）的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行比較研究。
變異現(xiàn)象只存在于影響研究中，平行研究中不存在變異問題。
只有研究外國文學(xué)才需要比較，中國文學(xué)研究不需要比較。
“畫像”中的一系列幽靈般的女性人格化了斯蒂芬的精神成長經(jīng)歷，他詩歌中的Villanelle誘惑女反映了迷戀與背叛的雙重特征，為什么喬伊斯在此書中創(chuàng)造這樣的女性？（）