A.通識(shí)性
B.開放性
C.大規(guī)模
D.在線課程
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A.菲利普·阿特巴赫
B.保羅·朗格朗
C.克拉克·克爾
D.馬丁·特羅
A.《學(xué)位分級(jí)細(xì)則》
B.《大學(xué)學(xué)制辦法》
C.《大學(xué)規(guī)程》
D.《學(xué)位授予法》
A.加州大學(xué)
B.密歇根大學(xué)
C.佛羅里達(dá)大學(xué)
D.弗吉尼亞大學(xué)
A.古希臘大學(xué)
B.古埃及大學(xué)
C.古羅馬大學(xué)
D.中世紀(jì)大學(xué)
A.法學(xué)
B.文學(xué)
C.神學(xué)
D.醫(yī)學(xué)
最新試題
從教育內(nèi)容上看,西方古代高等教育以人文教育和倫理教育為特色,輔以少量的自然科學(xué)教育。()
無論哪種社團(tuán)都可以在學(xué)生的素質(zhì)教育中發(fā)揮重要作用。()
大學(xué)精神具有歷史性和傳承性。()
學(xué)術(shù)成果的數(shù)量是衡量高等教育質(zhì)量的首要指標(biāo)。()
古代教育是面向大眾的教育。()
大學(xué)精神具有時(shí)代性,它是大學(xué)理念的載體。()
從教育內(nèi)容上看,東方古代高等教育以人文、自然和雄辯教育為主。()
高等教育機(jī)構(gòu)正從傳統(tǒng)意義的教學(xué)科研組織向一個(gè)受市場(chǎng)力量驅(qū)動(dòng)的全球化的知識(shí)和學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。()
高等教育市場(chǎng)及其運(yùn)行機(jī)制,可以完全等同于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的市場(chǎng)和運(yùn)行機(jī)制。()
現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)該保持學(xué)術(shù)自由,致力于人的發(fā)展,而不應(yīng)受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的影響。()