A.創(chuàng)立了來(lái)訪者中心療法
B.提出了在人格的自我理論,豐富了心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)于自我的概念
C.是世界上第一個(gè)對(duì)心理治療進(jìn)行科學(xué)的研究和分析的心理學(xué)家
D.倡導(dǎo)以教師為中心的教育思想,對(duì)教育的改革和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
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A.無(wú)條件積極關(guān)注
B.高峰體驗(yàn)
C.需要層次論
D.自我實(shí)現(xiàn)
A.羅杰斯認(rèn)為價(jià)值條件極大促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)
B.當(dāng)兒童能完成可以獲得價(jià)值的條件的事情時(shí),獲得積極關(guān)注從而提升了他們的自尊
C.當(dāng)價(jià)值的條件被孩子內(nèi)化后就成為他們自我的一部分,可以指導(dǎo)兒童的行為
D.價(jià)值的條件是指孩子根據(jù)父母對(duì)他們行為的是否給與積極關(guān)注來(lái)判斷得到積極關(guān)注的條件
A.習(xí)得性無(wú)助
B.自我表露
C.自尊
D.孤獨(dú)
A.在生活中得到周圍人的關(guān)心、同情、尊敬、認(rèn)可、溫暖等情感的需求
B.無(wú)條件的積極關(guān)注有助于個(gè)體成為功能完善的人
C.羅杰斯認(rèn)為孩子需要的是父母有條件的積極關(guān)注
D.積極關(guān)注的需求存在于缺乏安全感的個(gè)體身上
A.“自我”是人格的主要結(jié)構(gòu)
B.心理健康者的真實(shí)自我和理想自我是相當(dāng)接近或相互符合的
C.理想自我是個(gè)體希望自己能夠具備的樣子
D.自我只是那些與自己有關(guān)并能被個(gè)體意識(shí)到的經(jīng)驗(yàn)
最新試題
癲癇性人格改變
自陳式人格問(wèn)卷在人格測(cè)量工具中應(yīng)用最為廣泛,是因?yàn)槠渚哂邢铝心男﹥?yōu)點(diǎn)()。
有關(guān)人格障礙的共病,以下正確的是()。
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?
經(jīng)驗(yàn)法最大的優(yōu)點(diǎn)是不受理論局限,完全來(lái)自于實(shí)踐,自由度較大,實(shí)證效度好。下列哪個(gè)問(wèn)卷是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法編制而成()。
DSM-V 的人格特征范圍包括()。
人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較,下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)()。
在DSM-V 中有幾個(gè)高級(jí)的人格特征領(lǐng)域()。
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療?各有什么作用?
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為()。