單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究法是我國(guó)一種古老的教育研究方法。這些年,雖然它在發(fā)展過程中也不斷融入了國(guó)外的一些先進(jìn)思想理念,如把()引入經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究中,以更好地解釋事物的發(fā)展機(jī)理。

A.人文主義思想
B.建構(gòu)思想
C.行為主義思想
D.認(rèn)知主義思想


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教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)定義范式的代表人物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指保護(hù)研究對(duì)象權(quán)益的是保護(hù)他們的身份。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析,以此來(lái)考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以經(jīng)驗(yàn)分享為導(dǎo)向,其不是對(duì)教育情境的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是選擇具有教育性的主題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()就是運(yùn)用哲學(xué)的原則認(rèn)識(shí)事物現(xiàn)象,并解決具體的問題。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()關(guān)心的問題是實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確反映了實(shí)驗(yàn)本身。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()被稱為時(shí)間累積效應(yīng),實(shí)驗(yàn)需要一定的時(shí)間,在這過程中被試是在不斷成長(zhǎng)和改變的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題