從教育的場域來看，小學教育包括（）。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

下列哪一項不是教學環(huán)境的特點？（）

（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

確立班集體目標應(yīng)考慮哪些方面的內(nèi)容？

學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

簡述小學課外活動的內(nèi)容。