A.學制
B.實施義務教育的步驟
C.指導思想
D.性質(zhì)
E.入學年齡
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A.現(xiàn)代化
B.任勞任怨
C.經(jīng)濟發(fā)展
D.人才培養(yǎng)
E.社會進步
A.思維力
B.培養(yǎng)想象力
C.記憶力
D.科學文化知識和技能
E.發(fā)展智力
A.目的是維護老師的合法權(quán)益
B.目的是維護教育相對方的合法權(quán)益
C.以教育行政相對方的申請為前提
D.以教育管理糾紛存在為基礎(chǔ)
E.目的是維護教育管理方的合法權(quán)益
A.基本原則
B.產(chǎn)生過程
C.立法宗旨
D.基本規(guī)定
E.適用范圍
A.高等學校的設(shè)立原則
B.學校的任務
C.學校層次類型和名稱
D.學校的辦學自主權(quán)
E.設(shè)立學校的程序和審批權(quán)限
最新試題
社團法人與財團法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項中哪些不是財團法人的基礎(chǔ)？（）
（）是為保證學校運行的基本依據(jù)和準則。
學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
“學習權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學習型社會中公民受教育權(quán)利的應有之義。
如何認識校長負責制？（）
教師所涉及的法律只有教師法。
父母對未成年子女有保護及教養(yǎng)的權(quán)利義務，這種權(quán)利義務即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
美國的公辦中小學屬于政府機構(gòu)的一部分，不具備法人資格。