工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）

在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

在培訓效果中，了解學員對培訓項目的感受和看法屬于（）

人力資源管理工作中，圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）

在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）

崗位界定的關鍵是刻畫崗位（）

適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）

完成崗位工作任務所取得的回報稱為（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）