多項選擇題利用社會教育資源進行家庭教育的原則包括()

A.綜合性
B.生活性
C.趣味性
D.整合性


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1.多項選擇題良好家庭的心理氛圍主要表現(xiàn)為()

A.平等
B.暴力
C.理性
D.開放

2.單項選擇題帶兒童參加社區(qū)舉辦的親子活動、社會舉辦的郊游、比賽等屬于()

A.品格的培養(yǎng)
B.心理素質(zhì)的培養(yǎng)
C.社交能力的培養(yǎng)
D.身體素質(zhì)的培養(yǎng)

4.單項選擇題兒童發(fā)生神經(jīng)性心理病態(tài),行為放縱,適應(yīng)能力降低的表現(xiàn)可能源于()

A.忘我的夫妻關(guān)系
B.沖突的夫妻關(guān)系
C.粘黏的夫妻關(guān)系
D.健全的夫妻關(guān)系

5.單項選擇題“少壯不努力,老大徒傷悲”指的是古代教育中的()

A.勤儉教育
B.待人教育
C.勤勉教育
D.立志教育

最新試題

社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。

題型:單項選擇題

兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋()、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個方面的內(nèi)容。

題型:單項選擇題

進入研究現(xiàn)場,實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動,并加以拍照和錄像,屬于()的研究步驟。

題型:單項選擇題

在與社區(qū)合作的過程中,教師應(yīng)學(xué)會站在()的角度看待各種問題。

題型:單項選擇題

社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。

題型:單項選擇題

隨著兒童身心的日趨成熟,目標(biāo)的范圍在不斷(),目標(biāo)的數(shù)量在逐漸()的過程。

題型:單項選擇題

注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是()的評價指標(biāo)。

題型:單項選擇題

()是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力,它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。

題型:單項選擇題

()是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗。

題型:單項選擇題

體育、智育、德育、美育是()的評價指標(biāo)。

題型:單項選擇題