A.實(shí)驗(yàn)法
B.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.模擬實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
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A.思想品質(zhì)
B.心理品質(zhì)
C.人格品質(zhì)
D.心理特性
A.測(cè)驗(yàn)內(nèi)容
B.測(cè)驗(yàn)形式
C.測(cè)驗(yàn)方法
D.測(cè)驗(yàn)規(guī)模
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.構(gòu)造心理學(xué)
C.格式塔心理學(xué)
D.人本主義心理學(xué)
A.本我
B.本能
C.沖突
D.潛意識(shí)
A.飛躍性
B.階段性
C.層次性
D.連續(xù)性
最新試題
什么是從眾?影響從眾的因素有哪些?
我們對(duì)他人偏見(jiàn)影響他人的實(shí)際行為表現(xiàn),這一點(diǎn)最明顯地表現(xiàn)在()。
結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓?duì)校園從眾現(xiàn)象的看法。
在60年代末,文化心理學(xué)研究的主要范疇是()。
從社會(huì)心理學(xué)的角度,談?wù)剳?yīng)該如何對(duì)球迷加以引導(dǎo),減少"京罵"的出現(xiàn)?
快樂(lè)的表情識(shí)別要點(diǎn)不包括()。
生物學(xué)家的角度看,把夢(mèng)理解為人類大腦在休息前的一種放松,所以夢(mèng)就是()。
技術(shù)能力和挑戰(zhàn)難度必須相符合并且處于()水平,才可能達(dá)到福流狀態(tài)。
以下()的愛(ài)情觀里,愛(ài)情是生物性與社會(huì)性的統(tǒng)一。
記憶的準(zhǔn)確與否決定于編碼時(shí)的注意過(guò)程以及編碼和提取的環(huán)境匹配度。