單項選擇題說明性講述這種語言形式屬于（），需要講述者能夠在脫離情境的場合，獨立構(gòu)思講述內(nèi)容并有條理地講述出來。
A.描述語言
B.陳述語言
C.邏輯語言
D.獨白語言
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1.單項選擇題在說明性講述這個特殊的語言學(xué)習(xí)類型中，（）是其句子連貫的重要特點。
A.系統(tǒng)性
B.全面性
C.準(zhǔn)確性
D.邏輯性
2.單項選擇題如果教師意圖讓兒童發(fā)展閱讀中的畫面觀察能力，發(fā)展猜測、假設(shè)等閱讀策略，則應(yīng)該（）。
A.片段閱讀
B.整體閱讀
C.領(lǐng)讀
D.重復(fù)讀
3.單項選擇題在圖畫書閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)該（）。
A.講故事
B.讀故事
C.讓幼兒輪流講故事
D.挑選幼兒講故事
4.單項選擇題兒童要“表述明白事物狀態(tài)，交代清楚它的特點、來源或操作過程”，需要按照一定的（）來組織講述內(nèi)容，甚至還要加入自己的判斷、分析、重組、推理。
A.邏輯順序
B.情景假設(shè)
C.動態(tài)變化
D.人物情節(jié)
5.單項選擇題培養(yǎng)兒童（）深刻影響著兒童對說明性文體這種書面語言的認(rèn)知。
A.講述活動
B.說明性講述
C.敘述性講述
D.議論性講述
最新試題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型：單項選擇題
（）是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學(xué)前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題