多項(xiàng)選擇題經(jīng)理一般指企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)一個有相對獨(dú)立性部門的管理人員，按其培訓(xùn)對象所處的地位可分為（）。

A.干部交流
B.后備經(jīng)理培訓(xùn)
C.適應(yīng)性培訓(xùn)
D.提高性培訓(xùn)
E.集中培訓(xùn)


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1.單項(xiàng)選擇題（）處于企業(yè)的各個關(guān)鍵崗位，對其素質(zhì)要求高，其培訓(xùn)特別重要。

A.工程技術(shù)人員
B.專業(yè)人員
C.基層管理崗位人員
D.經(jīng)理人員

2.單項(xiàng)選擇題（）是一種注重嚴(yán)格測量訓(xùn)練結(jié)果的方法。

A.受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)情況
C.受訓(xùn)者的行為
D.受訓(xùn)者的行為后果

3.多項(xiàng)選擇題從大、中專院校畢業(yè)初入企業(yè)工作的工程技術(shù)人員及專業(yè)人員普遍存在的問題是（）。

A.運(yùn)用所學(xué)知識解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力差
B.對企業(yè)和市場經(jīng)營缺乏了解
C.知識面窄
D.組織和處事能力低
E.不了解企業(yè)實(shí)際情況

4.多項(xiàng)選擇題職工培訓(xùn)要處理好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的關(guān)系，要做到（）。

A.制定出符合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃
B.學(xué)以致用
C.根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的變化隨時對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整
D.因人而異、因材施教
E.要有成略眼光，為企業(yè)未來發(fā)展做好人力資源方面的戰(zhàn)略儲備

5.多項(xiàng)選擇題受訓(xùn)者的行為是培訓(xùn)結(jié)束后的外部標(biāo)準(zhǔn)之一，它是（）。

A.用來測量職工回到工作崗位后工作的績效
B.用來證明訓(xùn)練期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作中的應(yīng)用之間存在積極轉(zhuǎn)化關(guān)系
C.包括兩個步驟，其一證明工作中發(fā)生了行為上的變化，其二證明這種變化是由于訓(xùn)練所致
D.對于工作行為變化的評估，可放在訓(xùn)練完成后一星期內(nèi)進(jìn)行
E.提供了對訓(xùn)練方案效用的最終標(biāo)準(zhǔn)