派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。

耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高（）。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學(xué)性是無法保證的（）。

一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）

學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。