單項選擇題現(xiàn)固新知識,形成技能技巧和習慣的基本方法是()。
A.練習法
B.討論法
C.游戲法
D.發(fā)現(xiàn)法
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1.單項選擇題組織手工活動“糖紙變變變”時,教師的做法正確的是()。
A.為確保每個幼兒看清楚,范例越大越好
B.為展示教師的手工制作水平,范例越難越好
C.為開國幼兒思路,范例要多樣化
D.為激發(fā)幼兒想象,范例越多越好
2.單項選擇題下列體育活動內容,適合大班幼兒學習的是()。
A.能左右手拍球
B.能原地自轉至少3圈,不跌倒
C.能團身滾
D.能步行2公里,連續(xù)胞1分半鐘
3.單項選擇題教師用酒精燈給水加熱,讓幼兒觀察水的變化。隨后小結:給水加熱冒出的白煙,就是水蒸氣。該教師的說法違背了活動設計的()。
A.思想教育性原則
B.科學發(fā)展性原則
C.趣味直觀性原則
D.主體活動性原則
4.單項選擇題以下教育內容中,屬于科學領域的是()。
A.了解自己身體的外形和主要器官,認識與保護五官
B.了解父母、老師、同伴及其他人,同情、關心、熱愛他們
C.初步了解并愛護家庭、幼兒園、社區(qū)等周圍的環(huán)境
D.認識常見的交通工具,了解其主要功能
5.單項選擇題下列哪種活動形式更有利于教師了解幼兒、因材施教()。
A.區(qū)域活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個體活動
最新試題
()提供了嬰幼兒身心發(fā)展的生理條件和物質基礎。
題型:單項選擇題
0-3歲嬰幼兒的教育活動就是“改變嬰幼兒的世界”的實踐活動。
題型:判斷題
()時可以和家長詳細溝通了解到孩子在家的表現(xiàn),告知家長,孩子在幼兒園的一些情況。
題型:填空題
要讓家長感到教師在()自己孩子的成長和進步,感到教師比他們更深入的了解孩子。
題型:填空題
與家長溝通時,要持()、()的態(tài)度,以自信和誠懇的語氣與家長交談。
題型:填空題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是()
題型:單項選擇題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維,主要以直觀的、行動的方式進行。
題型:判斷題
與家長交談時要表示出()。
題型:填空題
托育機構與社區(qū)合作的策略不包括()
題型:單項選擇題
松弛說認為游戲是體內充裕精力消耗的需要,是兒童生理的需要。
題型:判斷題