A.弗洛伊德
B.佩勒
C.蒙尼格
D.埃里克森
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A.中班、大班
B.小班
C.小班、中班
D.中班
A.玩具適齡性
B.玩具豐富性
C.幼兒安全性
D.合乎國民性
A.小孩子都喜歡攀爬，尤其是中、大班的幼兒，所以盡可能地為幼兒設(shè)計(jì)1~3個攀爬區(qū)。
B.幼兒集體活動區(qū)的地面，條件好的可以對其全部軟化，鋪設(shè)塑膠地面和人造草坪，沒有條件的就使用水泥和磚塊硬化。
C.如果幼兒園戶外空間不足，可以考慮把幾種功能的玩具集于一體，并與沙池組合在一起，以節(jié)省空間和成本。
D.沒有條件的幼兒園也應(yīng)該利用現(xiàn)有場地，哪怕利用盆盆罐罐進(jìn)行種植養(yǎng)殖活動也行，它也是幼兒的游戲活動。
A.相對于戶外自由游戲來講，幼兒園的戶外集體活動多屬于規(guī)則游戲
B.戶外游戲活動應(yīng)始終堅(jiān)持以教師為中心的活動開展意識
C.掌握戶外集體游戲的一般結(jié)構(gòu)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，是進(jìn)行戶外集體游戲組織與指導(dǎo)的基礎(chǔ)
D.戶外集體活動游戲活動一方面源于代代相傳的民間游戲，另一方面來自教師的改編或創(chuàng)編
A.合理選擇相適宜的游戲人員
B.合理選擇相適宜的游戲場地
C.合理選擇相適宜的游戲活動
D.合理選擇相適宜的游戲材料
最新試題
游戲活動是（）的一部分。
中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。
幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。
教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。
組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能（）發(fā)展。
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點(diǎn)是（）。