多項(xiàng)選擇題受眾到底需要多少信息，要具體分析（）

A.受眾對(duì)于討論主題知道多少
B.如何減少受眾的抵觸情緒，消除受眾的負(fù)面反饋可能給溝通帶來(lái)的困難
C.受眾對(duì)信息主題的常識(shí)來(lái)自平時(shí)的閱讀還是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
D.要受眾支持你的觀點(diǎn)，他們需要你提供哪些信息


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1.多項(xiàng)選擇題報(bào)告的形式包括（）

A.僅僅提供信息的報(bào)告
B.信息加分析的報(bào)告
C.僅提供建議的報(bào)告
D.信息加分析加建議的報(bào)告

2.多項(xiàng)選擇題筆頭溝通的作用包括（）

A.溝通信息容易記錄
B.其保存性強(qiáng)，且不易“污染”
C.可以保證在信息擴(kuò)散過(guò)程中，使不在溝通現(xiàn)場(chǎng)的受眾（讀者）能夠得到真實(shí)的信息
D.筆頭溝通的信息傳遞方式速度快（因?yàn)殚喿x比傾聽更快）
E.筆頭溝通可以特別關(guān)注問(wèn)題的細(xì)節(jié)
F.比口頭表達(dá)采用更為精確的用詞

3.多項(xiàng)選擇題受眾的知識(shí)水平十分重要，避免聽眾中的專家覺得你的演講很乏味，或是聽眾中的初學(xué)者們一頭霧水，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）

A.把毫不相關(guān)的人組成一個(gè)有機(jī)的群體
B.在受眾較多的場(chǎng)合，更需要變更說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)，提高內(nèi)容的感情成分
C.針對(duì)擁有多種不同背景的聽眾群體時(shí)，應(yīng)多做幾手準(zhǔn)備
D.慎用術(shù)語(yǔ)和行話

4.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)講，演講的時(shí)間最好不要超過(guò)（）

A.45分鐘
B.60分鐘
C.90分鐘
D.120分鐘

5.多項(xiàng)選擇題組織材料的方法包括（）

A.主題定向。材料要服務(wù)于主題，演講者要把最典型、最生動(dòng)、最真實(shí)、最有說(shuō)服力的材料奉獻(xiàn)給受眾，而不應(yīng)將自己所掌握的材料隨意拼湊、濫竽充數(shù)
B.受眾定向。針對(duì)不同場(chǎng)合、不同受眾的具體特點(diǎn)和愛好使用不同的材料，針對(duì)受眾的心理要求使用與受眾切身利益相結(jié)合的材料
C.口語(yǔ)化定向。演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要瑯瑯上口，對(duì)于受眾來(lái)說(shuō)應(yīng)該通俗易懂
D.自我定向。要選擇演講者力所能及的演講內(nèi)容，同時(shí)不要放棄自我特點(diǎn)