A.間接性
B.突發(fā)性
C.敏捷性
D.跳躍性
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A.推理
B.判斷
C.詞
D.分析
A.求異
B.創(chuàng)新
C.求同
D.差異
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.集中思維
D.求同思維
A.發(fā)散思維
B.創(chuàng)造思維
C.常規(guī)思維
D.動(dòng)作思維
A.記憶
B.注意
C.語言
D.想像
最新試題
讀詩句時(shí),腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是()。
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為()。
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()
遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,根據(jù)這個(gè)規(guī)律應(yīng)進(jìn)行()。
我們看到的世界之所以是立體的,是因?yàn)槲覀冇袃芍谎劬?,它們看到的圖像實(shí)際上會(huì)有細(xì)微的差別,這種細(xì)微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個(gè)攝像機(jī)。
關(guān)于自我意識(shí),表述正確的是()。
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()