A.直接功能
B.間接功能
C.積極功能
D.消極功能
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A.經(jīng)濟學(xué)
B.社會學(xué)
C.行為科學(xué)與管理科學(xué)
D.教育學(xué)
A.傳遞服務(wù)模式
B.合同約束模式
C.意識啟蒙模式
D.參與服務(wù)模式
A.中國
B.美國
C.英格蘭
D.法國
A.后稷
B.陳振龍
C.趙過
D.徐光啟
A.鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站
B.縣級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心
C.地級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心
D.省級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心
最新試題
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關(guān)于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點的描述，錯誤的是（）。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。
以下關(guān)于演講注意事項的描述，錯誤的是（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
在創(chuàng)新采用的不同階段，推廣工作的重點不同，所采用的方法也不同。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實現(xiàn)推廣目標(biāo)，利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動。