A.榮譽(yù)感
B.理智感
C.道德感
D.幸福感
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A.耐心傾聽幼兒的發(fā)言
B.避免口吃幼兒的訓(xùn)練時(shí)間過長
C.盡量使用嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的用語
D.為幼兒提供合適的讀物
A.多向幼兒提問
B.為幼兒提供動手操作的機(jī)會
C.啟發(fā)幼兒對事物進(jìn)行分類
D.為幼兒做好計(jì)劃,替幼兒做決定
A.所提供的玩具和材料
B.提醒游戲的主題
C.計(jì)劃好游戲規(guī)則
D.引導(dǎo)其自創(chuàng)游戲
A.講述法
B.講解法
C.談話法
D.談?wù)摲?/p>
A.《七步洗手法》
B.《戴口罩的寶寶》
C.《人多的地方我不去》
D.《穿脫防護(hù)服》
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
以下屬于教育的一般原則的是()
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機(jī)會。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。