A.善于思考
B.投身實(shí)踐
C.關(guān)注細(xì)節(jié)
D.學(xué)會(huì)觀察
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A.定勢(shì)思維會(huì)阻礙創(chuàng)新思維的形成
B.我們?cè)谏钪械牧?xí)以為常，易產(chǎn)生定勢(shì)思維
C.破除定勢(shì)思維，可以換一個(gè)角度（發(fā)散、逆向）考慮問題
D.要注意專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)定勢(shì)思維形成所產(chǎn)生的影響
A.善于思考
B.投身實(shí)踐
C.關(guān)注細(xì)節(jié)
D.抓住機(jī)遇
A.創(chuàng)業(yè)，是挑戰(zhàn)與樂趣并存
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，應(yīng)建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上
C.創(chuàng)業(yè)不適用于所有人
D.創(chuàng)新適用于所有人
A.田徑場(chǎng)繞圈跑步，今天順時(shí)針跑、明天逆時(shí)針跑
B.運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維解決生活中遇到的一切難題
C.雖然遵循套路，但每次有新的呈現(xiàn)形式
D.變換家中家具的布局
A.決策有理性、直覺之分
B.理性的生涯決策，需要職業(yè)探索的信息予以支撐
C.擅長(zhǎng)理性決策，可在決策的重要時(shí)點(diǎn)聽聽內(nèi)心直覺
D.擅長(zhǎng)直覺決策，在不堅(jiān)定時(shí)，可借助理性決策
最新試題
職業(yè)的含義包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）