判斷題積極的情緒可以提高人的免疫力,笑一笑十年少。

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2.單項(xiàng)選擇題“能力-壓力”模型中,破壞區(qū)對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)是()

A.迷茫,無所事事
B.無法承受/毀滅性破壞
C.現(xiàn)實(shí)能力無法應(yīng)付壓力,需要調(diào)動(dòng)潛力能力來完成
D.用不著太多的付出和努力
E.有明確的方向和目標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題“能力-壓力”模型中,潛力區(qū)對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)是()

A.迷茫,無所事事
B.無法承受/毀滅性破壞
C.現(xiàn)實(shí)能力無法應(yīng)付壓力,需要調(diào)動(dòng)潛力能力來完成
D.用不著太多的付出和努力
E.有明確的方向和目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題“能力-壓力”模型中,發(fā)展區(qū)對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)是()

A.迷茫,無所事事
B.無法承受/毀滅性破壞
C.現(xiàn)實(shí)能力無法應(yīng)付壓力,需要調(diào)動(dòng)潛力能力來完成
D.用不著太多的付出和努力
E.有明確的方向和目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題“能力-壓力”模型中,舒適區(qū)對(duì)應(yīng)的行為表現(xiàn)是()

A.迷茫,無所事事
B.無法承受/毀滅性破壞
C.現(xiàn)實(shí)能力無法應(yīng)付壓力,需要調(diào)動(dòng)潛力能力來完成
D.用不著太多的付出和努力
E.有明確的方向和目標(biāo)

最新試題

關(guān)于情緒與認(rèn)知的說法,不正確的是()。???

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“眼淚是上帝珍貴的禮物”在一定程度上說明釋放不良情緒可以通過()方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)統(tǒng)計(jì),10-29歲的青少年最喜歡在聊天時(shí)使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此下列看法正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中華上下五年?duì)N爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)②窮則獨(dú)善其身,富達(dá)則濟(jì)天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高興時(shí)手舞足蹈,失望時(shí)垂頭喪氣,說明()反映著人的情緒狀態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)自己愛慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對(duì)方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有同學(xué)在宿舍七人房間里,卻覺得很孤獨(dú)。原因是“盡管宿舍都是人,但是對(duì)我而言是看得見卻摸不著的?!边@說明情緒在()中有非常重要的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

合理宣泄可以釋放不良情緒,從而緩解現(xiàn)實(shí)的緊張與憂慮。

題型:判斷題

錢學(xué)森曾在一次授獎(jiǎng)儀式上特意表達(dá)了對(duì)夫人蔣英的感激。蔣英常常專門演唱經(jīng)典德國古典藝術(shù)歌曲,給他介紹音樂藝術(shù)及藝術(shù)里包含的詩情畫意,錢學(xué)森受益匪淺。他說,我在工作上遇到困難而百思不得其解的時(shí)候,往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗、得到啟示。這說明()①豐富的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物,探索未知②藝術(shù)帶給我們的美好情感可以讓我們緊繃的神經(jīng)得以放松③科學(xué)家都是多才多藝的④培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛有助于想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑?!?0多年前,革命先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌,鑄造了不怕犧牲、前赴后繼,勇往直前、堅(jiān)忍不拔,眾志成城、團(tuán)結(jié)互助,百折不撓、克服困難的“長(zhǎng)征精神”?!伴L(zhǎng)征精神”啟示我們,人們否取得事業(yè)上的成功,常常取決于其()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題