A.孩子是一個(gè)非成年人,需要家長(zhǎng)的關(guān)心和照顧
B.孩子是一個(gè)獨(dú)立的人,應(yīng)當(dāng)尊重他的權(quán)利和人格
C.孩子是一個(gè)有潛力的人,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)信任和培養(yǎng)他
D.孩子與孩子間必然存在一定的差異,不要拿自己的孩子與別人的孩子比
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.子女的自主意識(shí)加強(qiáng),他們追求親子之間的平等對(duì)話,并且子女對(duì)父母的影響力不容忽視
B.家庭結(jié)構(gòu)小型化,親子關(guān)系更趨直接、集中
C.生活節(jié)奏加快,社會(huì)流動(dòng)性增加,親子之間交流接觸的機(jī)會(huì)降低
D.子女和父母之間溝通增多
A.同父母親的教育相比有自身的特點(diǎn)
B.祖輩家長(zhǎng)家庭教育的優(yōu)勢(shì)
C.祖家長(zhǎng)的教育局限性
D.祖輩家長(zhǎng)的教育弱性
A.子女的權(quán)利
B.子女的地位
C.子女的重要
D.子女的職責(zé)
A.母親
B.祖父
C.父親
D.祖母
A.技術(shù)爆炸
B.科學(xué)爆炸
C.信息爆炸
D.文化爆炸
最新試題
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在()。
“緊緊靠著母親,少有探索;分離焦慮和壓力;重聚憤怒,接近母親;對(duì)陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫??!睂儆冢ǎ?/p>
嬰幼兒歌唱能力中,發(fā)展最慢的一種能力是()。
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家()。
以下不符合兒童抽動(dòng)障礙特征的是()
以下哪個(gè)階段開(kāi)始出現(xiàn)“小兒語(yǔ)”?()
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、()”三個(gè)要素提出溝通中的五種模式。
預(yù)防青少年犯罪,要注意()。
量力而行,循序漸進(jìn)
家長(zhǎng)教育子女需要具備的知識(shí)包括()。