單項選擇題通過（），提升審美感知和文化理解素養(yǎng)。
A.欣賞
B.創(chuàng)造
C.聯(lián)系
D.表現(xiàn)
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1.單項選擇題第一學(xué)段（1~2年級）學(xué)唱《中華人民共和國國歌》，以及富有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色、主題鮮明、技法簡潔的短小歌曲，以（）、童謠為主。
A.兒歌
B.戲曲
C.民歌
D.流行歌曲
2.單項選擇題第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，能基本正確地對部分音樂（）及簡單的音樂體裁和形式做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
A.情感
B.拍號
C.拍子
D.要素
3.單項選擇題第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在聽賞中，對音樂表現(xiàn)要素及其表現(xiàn)作用的感知、反應(yīng)和判斷比較準確?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
A.審美感知
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
4.單項選擇題理解（）是戲劇藝術(shù)表現(xiàn)人類生活的構(gòu)思方式之一。
A.情境
B.結(jié)構(gòu)
C.沖突
D.事件
5.單項選擇題第三學(xué)段內(nèi)容要求學(xué)唱優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色的民歌和較完整的戲曲唱段，反應(yīng)（）。
A.革命文化、社會主義先進文化
B.革命文化、社會主義核心價值觀
C.傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化
D.傳統(tǒng)文化、社會主義核心價價值觀
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標準。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
題型：單項選擇題