判斷行文時用函還是請示的唯一標準是（）

下級機關(guān)在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項，可以用（）請求上級機關(guān)給予幫助。

實習報告的寫作重點是（）。

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

通知的發(fā)文機關(guān)可以是（）

（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進行發(fā)布。

（）是調(diào)查報告的核心，主要反映調(diào)查報告的成果。

受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。