問答題對于中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典《道德經(jīng)》,我們該如何解讀?
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3.單項選擇題王老師為了鼓勵本班學(xué)生利用好晨讀時間,每日購買一定數(shù)量的早餐蛋糕,獎勵提早來到教室學(xué)習(xí)的學(xué)生。自此,該班晨讀時學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及參與度都很高。王老師的做法采用了()
A.代幣獎勵法
B.強化法
C.行為塑造法
D.示范法
4.多項選擇題對于隋唐五代時期科學(xué)制度的特點描述,有哪些是正確的()。
A.科舉制度不是突然變革而形成的,它有發(fā)生發(fā)展的過程
B.隋煬帝大業(yè)二年,始設(shè)進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉考試制度終于形成
C.唐代沿用科舉考試制度,并有所創(chuàng)新,逐步調(diào)整,使其趨于健全
D.五代時期不實行科舉考試制度
E.科舉對于學(xué)校教育的影響逐步顯現(xiàn),對于學(xué)校教育產(chǎn)生了很大的危害作用
5.多項選擇題隋唐時期私學(xué)的陳述哪些是正確的()。
A.承擔(dān)基礎(chǔ)教育與更為廣泛的民族文化傳承等任務(wù)
B.分布面更廣,適應(yīng)性更強
C.私學(xué)蓬勃發(fā)展是因為民眾教育需求強烈,政府政策引導(dǎo)與社會經(jīng)濟繁榮
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在小學(xué)教育階段中,發(fā)展性評價是一種()。
題型:單項選擇題
從教育的要素來看,以下不屬于教育活動中介的是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展,不需要注重孩子的個性發(fā)展。
題型:判斷題
將初等小學(xué)堂規(guī)劃為義務(wù)教育的是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)經(jīng)驗包括的三個維度是()。
題型:多項選擇題
小學(xué)教育的價值特性在于傳承優(yōu)秀文化。
題型:判斷題
小學(xué)教育學(xué)的研究對象是()。
題型:單項選擇題
張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分,很不高興,狠狠地批評了她。張紅媽媽錯在()。
題型:單項選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括()。
題型:多項選擇題
尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。
題型:判斷題