A.社會交往障礙B.興趣狹窄、行為刻板C.語言交流障礙D.智力普遍低下E.多數(shù)患兒有注意缺陷和多動癥狀
A.教育訓練B.抗焦慮藥C.綜合治療D.感覺綜合治療E.抗精神病藥
A.將每一種生活技能分解成若干個小單元的動作內(nèi)容,由簡單到復雜進行訓練B.患兒有進步時要及時給予表揚C.可讓患兒進行傳話訓練以提高其語言交往能力D.教育訓練應個體化E.不要改變患兒的刻板行為