A.休學(xué)
B.退學(xué)
C.緩學(xué)
D.不管他
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A.尊重
B.真誠
C.傾聽
D.以上選項(xiàng)都對
班主任組織開展相關(guān)主題活動,指導(dǎo)學(xué)生管理閑暇時間。指導(dǎo)學(xué)生充分利用閑暇時間,應(yīng)有效利用()
①霍蘭德職業(yè)興趣測試
②時間管理工具
③HUPC管理工具
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A.文體活動
B.社團(tuán)活動
C.電子游戲
D.志愿服務(wù)活動
A.全人教育理論
B.多元智能理論
C.因材施教
D.以上選項(xiàng)都對
A.能力
B.身份
C.行為
D.信念
最新試題
以下哪種屬于主題教育?()
有判斷力的、考慮周全的屬于()方面的贊美正向回饋。
以下哪項(xiàng)不是情商的其他名稱?()
長于社會人際交往,社會活動面廣,組織能力強(qiáng),有比較敏銳的政治嗅覺,屬于()班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
有創(chuàng)意性的、敏銳的、理性的屬于()方面的贊美正向回饋。
()的班主任是學(xué)生的情感教練。
2017年1月10日,國務(wù)院印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》將全面提高教育質(zhì)量作為“十三五”時期教育改革發(fā)展的主題,為提高教育質(zhì)量方面主要提出五個方面的具體舉措,其中作為突破口的舉措是()
()能遵循班級發(fā)展和學(xué)生成長的規(guī)律,在學(xué)校的制度框架內(nèi)為班級賦能,使班級成員能夠主動做出調(diào)整,以適應(yīng)變化的需要,高效地達(dá)成班級愿景和目標(biāo)。
班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進(jìn)行,以下哪項(xiàng)不屬于這三種方式?()
自我管理的核心是建立師生之間的()關(guān)系。