A.多樣性
B.集成性
C.互動性
D.傳播性
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A.語言學(xué)習(xí)理論
B.交際學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)
A.教學(xué)活動
B.教學(xué)過程
C.傳播過程
D.教育傳播
A.科學(xué)觀
B.系統(tǒng)科學(xué)方法
C.科學(xué)方法
D.辯證法
A.多樣性
B.共享性
C.集成性
D.傳播性
A.工作質(zhì)量
B.工作效果
C.工作效能
D.績效
最新試題
課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)?()
在Flash中導(dǎo)入包含多個圖層的PSD格式圖像文件時,可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分?()
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
制作遮罩動畫過程中,遮罩層中的對象經(jīng)常會擋住下層的對象,影響視線,此時可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對象只顯示輪廓線。
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項設(shè)為“事件”。
在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時,可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外,還可以對視頻畫面進(jìn)行裁剪。
使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵,可繪制正圓。