A.所有考官都向應(yīng)聘者問類似的問題
B.考官?zèng)]有將有關(guān)應(yīng)聘者的信息整合起來
C.考官在面試時(shí)想到了應(yīng)聘者的心理測試分?jǐn)?shù)
D.考官只用一方面的特性來判斷應(yīng)聘者的整體素質(zhì)
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A.為員工解決困難爭取把他留下來
B.深惡痛絕
C.冷眼相看
D.不管不問
A.筆試
B.面試
C.背景調(diào)查
D.情景模擬
A.最多
B.最低
C.最高
D.適中
A.可以大規(guī)模地進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.成績?cè)u(píng)定較為客觀
C.評(píng)價(jià)成本較低
D.適用于各類能力的考評(píng)
A.信度
B.一致性
C.關(guān)聯(lián)度
D.效度
最新試題
在崗位任職資格測評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()