單項選擇題（）歲幼兒的語言日漸豐富，口頭語言迅速發(fā)展，書面語言的發(fā)展具備了可能性。
A.3~4
B.4~5
C.3~6
D.5~6
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1.單項選擇題幼兒在傾聽與表達方面，“能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事”，這一語言發(fā)展目標對應的年齡班是（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.托班
2.單項選擇題以下不屬于語言談話活動的特點的是（）。
A.有趣的中心話題
B.自由交談的環(huán)境氣氛
C.時間的不確定性
D.雙向或多向的交流方式
3.單項選擇題下列不屬于影響幼兒語言發(fā)展的主要因素的是（）。
A.聽覺器官的辨別
B.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
C.發(fā)音器官的調節(jié)控制
D.缺乏聆聽的機會
4.單項選擇題（）歲是閱讀能力形成的關鍵期。
A.3~6
B.3~8
C.3~4
D.4~5
5.單項選擇題根據(jù)幼兒的語言發(fā)展需要為他們創(chuàng)設情境，用集體或小組的活動形式，讓師幼或幼幼之間進行對話，此種方法是（）。
A.示范法
B.游戲法
C.直接法
D.交際法
最新試題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項選擇題
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的（）
題型：單項選擇題
教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，應鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題
引導幼兒仔細觀察畫面，結合畫面討論故事內容，學習建立（）的聯(lián)系。
題型：單項選擇題