A.仿佛昨天才踏進(jìn)校門,誰料倏忽之間,高中三年已經(jīng)過去,吉光片羽,都為陳跡,令人唏噓不已。
B.“表現(xiàn)”在美國大概是萬能的,作秀在咱們中國似乎也是萬能的,作秀現(xiàn)象鋪天蓋地,作秀之說甚囂塵上。
C.瀘州老窖以“1573年始釀”為噱頭,結(jié)合其一貫的傳媒優(yōu)勢勢大力沉地撞擊市場,在去年的媒體上一鳴驚人,掀起了——股颶風(fēng)。
D.迅速反映現(xiàn)實生活,高奏時代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。
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A.遞交了承包治理這座荒山的申請后,我覺得自己當(dāng)之無愧地將要成為這座荒山的開發(fā)者,心里十分激動。
B.我是電腦迷,渴望有一臺自己的電腦,當(dāng)爸爸把新買的手提電腦鄭重地遞到我手中時,我如愿以償地笑了。
C.記者在采訪時發(fā)現(xiàn),這個飯店洗手間的毛巾、手紙等經(jīng)常被一些缺少公共道德的人順理成章的占為己有。
D.這個人在就職演說時信誓旦旦,表示決不辜負(fù)不大家的期望,可是一登上官位,就經(jīng)不起利欲的誘惑了。
A.粗獷(kuáng) 鐫刻(juān) 量體裁衣(liàng) 卷帙浩繁(zhì)
B.埋怨(mán) 載體(zài) 暴殄天物(tiǎn) 戛然而止(jiá)
C.寶藏(zàng) 應(yīng)屆(yìng) 恪守不渝(kè) 擢發(fā)難數(shù)(zhuó)
D.熨帖(yùn) 熟稔(rěn) 相形見絀(chù) 徇私枉法(xùn)
A.那青青的嫩竹,或一兩株臨窗,或三五叢傍水,為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹,更透出一派清韻,讓人難以釋懷。
B.隨著社會審美力的不斷提高,現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力,魅力幾乎是每個年輕人的夢想,但魅力卻并不衷情于所有的年輕人。
C.曾破微書世界紀(jì)錄的周新生,新年伊始,又萌發(fā)了書寫《澳門基本法》微書的念頭,近日正在緊張地籌劃和潤筆,希望再創(chuàng)佳績。
D.當(dāng)前滯留在廣州市的流浪乞討兒童有50多人,年齡從幾個月到12歲不等,并以8至10歲的兒童居多。其行乞點在主要的交通路段。
A.格律詩
B.三美理論
C.十四行詩
D.白話詩
A.摭拾(zhí) 哄笑(hōnɡ) 擎天柱(qín) 鉆木取火(zuān)
B.屏息(bǐnɡ) 包扎(zh?。?夾克衫(ji?。?言之鑿鑿(záo)
C.孱弱(càn) 牌坊(fānɡ) 干細(xì)胞(ɡàn) 鎩羽而歸(sh?。?br />
D.吟哦(é) 皸裂(jūn) 胳肢窩(ɡ?。?蜚聲中外(fēi)
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《憶傅雷》中,寫到傅雷的“不乏幽默”,就放在與朋友的相處中。在朋友面前他“眼里是笑,嘴邊是笑,滿臉是笑”,即使是朋友“打趣他”,一邊的客人都“急得滿面尷尬”,可是“他帶著幾分不好意思,隨著大家笑了”??梢姼道资怯杏哪械?。
隨筆的“隨意”與“嚴(yán)謹(jǐn)”的統(tǒng)一,是胸中無真知灼見,筆下無一個中心,三處落墨,而每一處又有多重考慮。思維之活躍、流暢與繽密,令人嘆服。
《孟子》,是孟子與其弟子萬章、公孫丑等編輯而成的,主要記錄了孟子一生的政治活動、學(xué)說以及哲學(xué)、倫理和教育思想。通行的注本有《十三經(jīng)注疏》本等。
“牛何之”中“之”的意思:到……去。
“舉酒屬客”中“屬客”的意思:勸客人飲酒。
“這個問題迄今沒有定論”中“迄”的意思:到。迄今,到現(xiàn)在。
“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”中“博采”的意思:即廣泛地采集。
“漁樵于江渚之上”中“漁樵”的意思:在這里作動詞用,喻被放逐在江湖間。
說明文,就是說明事物的情況或道理的文章。常常使用定義和詮釋、分類和分解、舉例和引用、比較和對比,以及數(shù)字和圖表等說明方法;并且要觀點鮮明,中心突出;語言確切平實,簡單清楚。
“百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也”中“固”的意思:本來。