A.客觀性原則
B.科學(xué)性原則
C.片面性原則
D.教育性原則
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0到3歲兒童心理發(fā)展的基本原則()
①客觀性原則
②科學(xué)性原則
③發(fā)展性原則
④教育性原則
⑤全面性原則
A.①②③④⑤
B.②③⑤
C.①③⑤
D.①④⑤
A.乳兒期正處在前語言階段。
B.乳兒期盡管還不能說話,卻孕育著語言的種子并悄然發(fā)芽。
C.從出生的第2個月起兒童可以發(fā)出類似原因的咕咕聲。
D.1歲左右,多數(shù)兒童開始說出第一個被理解的詞語。
A.這個時期個體骨骼硬化還未完成,骨骼易變形,機(jī)體容易變形,自主玩?;虺扇溯o助訓(xùn)練,時間不易太長。
B.乳兒期不易過早追逐下一個更高級動作的出現(xiàn)。
C.應(yīng)該緊緊包裹住乳兒,限制乳兒的活動,避免造成骨骼變形。
D.要在乳兒每一個動作發(fā)展成熟后,機(jī)體準(zhǔn)備好后,開始下一個動作的輔助訓(xùn)練。
A.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、坐、翻身、站、爬、走的動作。
B.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、翻身、坐、站、爬、走的動作。
C.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、翻身、坐、爬、站、走的動作。
D.乳兒期已經(jīng)能夠自如的行走。
A.依戀是指親子之間形成的一種親密、持久的情感關(guān)系,是存在于兒童與其主要撫養(yǎng)者(尤其是母親)之間的一種強(qiáng)烈持久的情感紐帶。
B.依戀關(guān)系是可以指向所有人的。
C.健康的依戀關(guān)系的建立,有利于兒童心理健康成長。
D.破壞依戀關(guān)系會導(dǎo)致痛苦情緒的產(chǎn)生。
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