A.這個(gè)時(shí)期個(gè)體骨骼硬化還未完成,骨骼易變形,機(jī)體容易變形,自主玩耍或成人輔助訓(xùn)練,時(shí)間不易太長。
B.乳兒期不易過早追逐下一個(gè)更高級(jí)動(dòng)作的出現(xiàn)。
C.應(yīng)該緊緊包裹住乳兒,限制乳兒的活動(dòng),避免造成骨骼變形。
D.要在乳兒每一個(gè)動(dòng)作發(fā)展成熟后,機(jī)體準(zhǔn)備好后,開始下一個(gè)動(dòng)作的輔助訓(xùn)練。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動(dòng)能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、坐、翻身、站、爬、走的動(dòng)作。
B.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動(dòng)能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、翻身、坐、站、爬、走的動(dòng)作。
C.乳兒期,隨著骨骼和肌肉的生長,身體運(yùn)動(dòng)能力逐漸增強(qiáng),出現(xiàn)了抬頭、翻身、坐、爬、站、走的動(dòng)作。
D.乳兒期已經(jīng)能夠自如的行走。
A.依戀是指親子之間形成的一種親密、持久的情感關(guān)系,是存在于兒童與其主要撫養(yǎng)者(尤其是母親)之間的一種強(qiáng)烈持久的情感紐帶。
B.依戀關(guān)系是可以指向所有人的。
C.健康的依戀關(guān)系的建立,有利于兒童心理健康成長。
D.破壞依戀關(guān)系會(huì)導(dǎo)致痛苦情緒的產(chǎn)生。
A.3個(gè)月
B.6個(gè)月
C.12個(gè)月
D.24個(gè)月
A.手眼協(xié)調(diào),是指眼和手的動(dòng)作能夠配合,手的運(yùn)用能夠和眼球運(yùn)動(dòng)保持一致,即按照視線所及去抓住物體。
B.滿月后,嬰兒就可以手眼協(xié)調(diào)。
C.半歲后,手的動(dòng)作日趨靈活,表現(xiàn)為無知開始分工、雙手能夠配合、可以重復(fù)連鎖動(dòng)作。
D.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作的發(fā)生對(duì)個(gè)體心理發(fā)展具有非凡的意義,它是用手的動(dòng)作去有目的地認(rèn)識(shí)世界的萌芽。
A.1個(gè)月
B.6個(gè)月
C.12個(gè)月
D.24個(gè)月

最新試題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
幼兒聽故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因?yàn)椋ǎ?/p>
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()