A.經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)
B.第一印象效應(yīng)
C.刻板效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
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A.時(shí)效性
B.針對(duì)性
C.商品性
D.特異性
A.技術(shù)是基礎(chǔ),物資供應(yīng)是保證、關(guān)鍵,行政領(lǐng)導(dǎo)是核心
B.能充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、科技、推廣等部門的積極性
C.要建立領(lǐng)導(dǎo)指揮決策系統(tǒng)、專家技術(shù)指導(dǎo)系統(tǒng)、物資供應(yīng)服務(wù)系統(tǒng)
D.有科技攻關(guān)聯(lián)合體和集團(tuán)承包服務(wù)體兩種表現(xiàn)形式
A.成果鑒定系統(tǒng)
B.成果推廣系統(tǒng)
C.成果接受系統(tǒng)
D.成果產(chǎn)出系統(tǒng)
A.應(yīng)用性研究成果
B.基礎(chǔ)性研究成果
C.綜合性研究成果
D.開發(fā)性研究成果
A.基礎(chǔ)性研究成果
B.開發(fā)性研究成果
C.綜合性研究成果
D.應(yīng)用性研究成果
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最新試題
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃制訂過程中,以下關(guān)于問題分析時(shí)注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。
()是一組選定的訪談對(duì)象針對(duì)某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對(duì)一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對(duì)象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。