單項(xiàng)選擇題18世紀(jì)后半葉，葉卡捷琳娜二世頒布了《國(guó)民學(xué)校章程》，這是俄國(guó)歷史上最早頒布的關(guān)于國(guó)民教育制度的法令。以下選項(xiàng)中，屬于它的主要內(nèi)容的是（）

A.在縣設(shè)置兩年制的免費(fèi)初級(jí)國(guó)民學(xué)校，在省城設(shè)置五年制的免費(fèi)中心國(guó)民學(xué)校，也可同時(shí)設(shè)置初級(jí)國(guó)民學(xué)校
B.設(shè)立實(shí)科性質(zhì)的學(xué)校，特別是軍事技術(shù)的專(zhuān)門(mén)學(xué)校，培養(yǎng)國(guó)家急需人才
C.賦予政府、地方自治機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、私人開(kāi)辦學(xué)校的權(quán)利，規(guī)定所開(kāi)辦學(xué)校招收社會(huì)各階層兒童
D.規(guī)定中學(xué)分為古典文科中學(xué)和實(shí)科中學(xué)兩種，鼓勵(lì)教師采用新型教學(xué)方法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于西方高等教育發(fā)展史的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.最早的高等教育場(chǎng)所是亞里士多德創(chuàng)辦的呂克昂學(xué)園
B.中世紀(jì)大學(xué)是現(xiàn)代大學(xué)的前身，可以分為“先生"大學(xué)和“學(xué)生”大學(xué)
C.工業(yè)革命的影響下，高等教育開(kāi)始轉(zhuǎn)型，具有代表意義的是英國(guó)的新大學(xué)運(yùn)動(dòng)和大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)
D.柏林大學(xué)是世界上第一所建立了現(xiàn)代大學(xué)制度的高等學(xué)府，是世界高等教育的典范

2.單項(xiàng)選擇題泛愛(ài)學(xué)校是受盧梭和夸美紐斯教育思想影響而出現(xiàn)的新式學(xué)校，是自然主義教育思想在德國(guó)的實(shí)踐。下列不屬于它的作用與影響的是（）

A.反對(duì)封建主義
B.反對(duì)經(jīng)院哲學(xué)
C.反對(duì)古典主義
D.反對(duì)實(shí)用主義

3.單項(xiàng)選擇題下列大學(xué)中，其建立或改革沒(méi)有受到柏林大學(xué)的影響的是（）

A.東京大學(xué)
B.北京大學(xué)
C.約翰·霍普金斯大學(xué)
D.牛津大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于19世紀(jì)德國(guó)教育概況的描述不正確的一項(xiàng)是（）

A.在學(xué)前教育上，由于受到福祿培爾的影響，德國(guó)學(xué)前教育走在了世界前列
B.在初等教育上，德國(guó)基本上實(shí)施了6～14歲兒童的普及義務(wù)教育
C.在師范教育上，哈勒設(shè)立的師資養(yǎng)成所是德國(guó)最早的師資培養(yǎng)機(jī)構(gòu)
D.在中等教育上，實(shí)科中學(xué)是德國(guó)主要的中學(xué)類(lèi)型，文科中學(xué)正在衰落

5.單項(xiàng)選擇題德國(guó)是歐洲最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家，其主要原因是（）

A.德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚
B.德國(guó)民眾要求政府實(shí)施義務(wù)教育
C.德國(guó)深受馬丁·路德的普及教育思想影響
D.德國(guó)的重要邦國(guó)強(qiáng)制6～12歲男女兒童入學(xué)

最新試題

1983年，美國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會(huì)提出《國(guó)家處在危險(xiǎn)之中：教育改革勢(shì)在必行》的報(bào)告，這個(gè)報(bào)告也是美國(guó)戰(zhàn)后第三次課程改革的開(kāi)端，但該運(yùn)動(dòng)也引起了一些新的問(wèn)題，其中不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代，歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育，并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱(chēng)為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列教育家中，不具有集體主義教育思想的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開(kāi)啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革，這次改革的最根本的特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）的出臺(tái)，標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實(shí)學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向，代表了未來(lái)日本基礎(chǔ)教育的整體走向。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

德國(guó)19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運(yùn)動(dòng)中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué)，最根本的不同之處是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)設(shè)立圖書(shū)館、博物館、公民館等和利用學(xué)校的設(shè)施以及其他適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)實(shí)現(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對(duì)（）方面的規(guī)定。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于蘇聯(lián)建國(guó)初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1931年蘇聯(lián)通過(guò)的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國(guó)民教育的綱領(lǐng)性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題