單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)教育指（）。
A.古代的教育
B.中世紀(jì)以前的教育
C.關(guān)于傳統(tǒng)的教育
D.以赫爾巴特的教育理論為依據(jù)所形成的課堂教學(xué)制度、教學(xué)理論和方法
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1.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)管理的涵義理解不準(zhǔn)確的是（）。
A.凡是有群體共同活動(dòng)的地方都需要管理
B.凡是有共同勞動(dòng)和工作的地方都需要管理
C.管理是人們完成一定的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)的一種活動(dòng)
D.管理是領(lǐng)導(dǎo)命令，下級(jí)執(zhí)行
2.單項(xiàng)選擇題提出“社會(huì)即學(xué)?！?、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”理論的教育家是（）
A.杜威
B.馬卡連柯
C.陳鶴琴
D.陶行知
3.單項(xiàng)選擇題民國初年，我國廢學(xué)部為教育部，其中專門管理基礎(chǔ)教育的最高教育行政機(jī)構(gòu)是（）
A.社會(huì)教育司
B.專門教育司
C.普通教育司
D.基礎(chǔ)教育司
4.單項(xiàng)選擇題教師被列為國家公務(wù)員的國家是（）
A.美國
B.法國
C.英國
D.德國
5.單項(xiàng)選擇題教育信息不僅要真實(shí)、客觀，而且在收集、處理、傳遞、貯存時(shí)必須及時(shí)，這體現(xiàn)了教育信息的（）
A.廣泛性
B.時(shí)效性
C.連續(xù)性
D.服務(wù)性
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在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項(xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注課程的三個(gè)維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
管理好教師的前提，學(xué)會(huì)知人善用，要充分了解教師的特點(diǎn)，即需要管理者（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項(xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題