單項選擇題
說課是授課教師在備課之后,向聽課同行介紹自己關于這節(jié)課的教學設想(意圖)、理論依據(jù)、教學方法和學生學法,而后聽者進行評議、交流切磋的一種教學研究方式。()
A、錯誤
B、正確
說課是授課教師在備課之后,向聽課同行介紹自己關于這節(jié)課的教學設想(意圖)、理論依據(jù)、教學方法和學生學法,而后聽者進行評議、交流切磋的一種教學研究方式。()
A、錯誤
B、正確
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多項選擇題
學前兒童數(shù)學教育說課訓練的意義()
學前兒童數(shù)學教育說課訓練的意義()
A、說課訓練能提升學生的教育活動設計能力
B、說課訓練有助于學生理解新的學前兒童數(shù)學教育理念
C、其余選項都不對
D、說課訓練能提高學生的教育理論素養(yǎng)
單項選擇題
下列關于幼兒親社會行為特點的表述,不正確的是()。
下列關于幼兒親社會行為特點的表述,不正確的是()。
A、在幼兒的親社會行為中,合作最為常見
B、幼兒親社會行為主要指向同伴,極少指向老師
C、幼兒親社會行為中指向同性伙伴和異性伙伴的次數(shù)不存在年齡差異
D、親社會行為是兒童道德發(fā)展的核心