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盧梭的自然主義教育理想的作品是()。
正確答案:康德
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德國教育家()提出了教學過程的形式階段理論(即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法),班級授課得以進一步完善而基本定型。
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活動課程作為一種課程類型,形成于20世紀初,其代表人物為美國實用主義教育家()。
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()是課程計劃的中心問題。
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各國課程改革都強調(diào)()與開放思維的培養(yǎng),認為教育應該培養(yǎng)胸襟開闊、能夠站在全球化視野考察問題并創(chuàng)造性地解決問題的公民。
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科學的發(fā)展不但對教育的發(fā)展提供動力,而且還能為教育的發(fā)展(),預示結(jié)果,引領教育循著科學的軌道前進。
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