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  • 問(wèn)答題

    試簡(jiǎn)述針對(duì)中小學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)開(kāi)展的學(xué)校健康教育分別有哪些?

    答案: 正確答案:對(duì)小學(xué)生可系統(tǒng)開(kāi)展以下內(nèi)容的常規(guī)健康教育:①人體解剖生理知識(shí)。從外部形態(tài)了解人體主要器官的解剖位置和功能。小學(xué)中、高年級(jí)可加入有關(guān)青春期的生理變化和衛(wèi)生要求。②個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。包括清潔衛(wèi)生、不隨地吐痰、良好起居習(xí)慣、正確刷牙方法、正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等。③飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。包括合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食;了解人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)素及來(lái)源;依據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)提倡的“膳食金字塔”科學(xué)安排一日三餐做到平衡膳食;培養(yǎng)不挑食、不偏食、不過(guò)多吃零食、不過(guò)多喝軟飲料、少吃西式快餐等良好飲食行為。④環(huán)境衛(wèi)生。初步了解環(huán)境污染的危害培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。⑤體育鍛煉。了解體育鍛煉有利健康多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)‘實(shí)行勞逸結(jié)合。⑥預(yù)防常見(jiàn)病。了解計(jì)劃免疫的重要性;初步掌握近視、肥胖、貧血等的預(yù)防方法;了解肝炎、痢疾、流感等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施。⑦安全與傷害預(yù)防。識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通規(guī)則、注意交通安全;了解預(yù)防溺水、觸電、燒燙傷、煤氣中毒的常識(shí);不接觸農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑、滅鼠藥;不接觸無(wú)明顯標(biāo)志的藥物;掌握遭遇危險(xiǎn)時(shí)的求助方法。⑧心理衛(wèi)生。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力;保持愉快情緒;學(xué)會(huì)和老師、同學(xué)相處。團(tuán)結(jié)互助尊重他人。
    對(duì)小學(xué)生,可系統(tǒng)開(kāi)展以下內(nèi)容的常規(guī)健康教育:①人體解剖生理知識(shí)。從外部形態(tài)了解人體主要器官的解剖位置和功能。小學(xué)中、高年級(jí)可加入有關(guān)青春期的生理變化和衛(wèi)生要求。②個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。包括清潔衛(wèi)生、不隨地吐痰、良好起居習(xí)慣、正確刷牙方法、正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等。③飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。包括合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食;了解人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)素及來(lái)源;依據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)提倡的“膳食金字塔”,科學(xué)安排一日三餐,做到平衡膳食;培養(yǎng)不挑食、不偏食、不過(guò)多吃零食、不過(guò)多喝軟飲料、少吃西式快餐等良好飲食行為。④環(huán)境衛(wèi)生。初步了解環(huán)境污染的危害,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。⑤體育鍛煉。了解體育鍛煉有利健康,多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),‘實(shí)行勞逸結(jié)合。⑥預(yù)防常見(jiàn)病。了解計(jì)劃免疫的重要性;初步掌握近視、肥胖、貧血等的預(yù)防方法;了解肝炎、痢疾、流感等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施。⑦安全與傷害預(yù)防。識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通規(guī)則、注意交通安全;了解預(yù)防溺水、觸電、燒燙傷、煤氣中毒的常識(shí);不接觸農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑、滅鼠藥;不接觸無(wú)明顯標(biāo)志的藥物;掌握遭遇危險(xiǎn)時(shí)的求助方法。⑧心理衛(wèi)生。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力;保持愉快情緒;學(xué)會(huì)和老師、同學(xué)相處。團(tuán)結(jié)互助,尊重他人。
  • 問(wèn)答題

    唾液腺顯像是靜脈注射的顯像劑()后隨血流到達(dá)唾液腺,被()攝取并濃聚于腺體內(nèi)。常用的肝膽顯像劑(),其特點(diǎn)()、()、()、()、(),靜脈注射后,被()攝取,繼而分泌、排泄到腸道。肝膠體顯像時(shí)常用的顯像劑有()和(),注入體內(nèi)后被肝臟()吞噬,均勻分布于肝實(shí)質(zhì)內(nèi)從而顯像。

    答案: 正確答案:99mTeO4-葉間導(dǎo)管上皮細(xì)胞99mTc-EHIDA血液清除快肝通過(guò)時(shí)間短膽管系統(tǒng)顯影好經(jīng)腎排出少受血清膽紅素影響小肝多角細(xì)胞99mTc-硫膠體99mTc-植酸鹽星形網(wǎng)狀內(nèi)皮細(xì)胞
    99mTeO4-葉間導(dǎo)管上皮細(xì)胞99mTc-EHIDA血液清除快肝通過(guò)時(shí)間短膽管系統(tǒng)顯影好經(jīng)腎排出少受血清膽紅素影響小肝多角細(xì)胞99mTc-硫膠體99mTc-植酸鹽星形網(wǎng)狀內(nèi)皮細(xì)胞
  • 問(wèn)答題

    肝膽動(dòng)態(tài)顯像時(shí),為了明確診斷常需要藥物或物理等方法介入,使膽道系統(tǒng)的功能發(fā)生改變,常用的介入試驗(yàn)有()、()、()。

    答案: 正確答案:脂肪餐或縮膽囊素試驗(yàn)嗎啡試驗(yàn)苯巴比妥試驗(yàn)
    脂肪餐或縮膽囊素試驗(yàn)嗎啡試驗(yàn)苯巴比妥試驗(yàn)
  • 問(wèn)答題

    病例:男,生后2個(gè)月,皮膚黏膜黃疸2個(gè)月,查體無(wú)異常,輔查:血中結(jié)合膽紅素明顯升高。請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該選擇哪一種核醫(yī)學(xué)檢查方法最適合,并如何鑒別黃疸?

    答案: 正確答案:(1)肝膽動(dòng)態(tài)顯像方法。(2)根據(jù)黃疸的性質(zhì)、梗阻的部位和程度分為肝細(xì)胞性黃疸、肝外不完全性梗阻和肝外完全性梗阻。肝細(xì)胞性黃疸的顯像特點(diǎn):肝臟增大顯影淡而模糊;心、腎持續(xù)顯影;腸道內(nèi)出現(xiàn)放射性時(shí)間延遲。肝外不完全性梗阻黃疸:肝臟顯影良好;心、腎不顯影;可見(jiàn)梗阻部位以上的膽管擴(kuò)張影像;腸道內(nèi)出現(xiàn)放射性時(shí)間延遲。肝外完全性梗阻黃疸:肝臟顯影清晰;心、腎持續(xù)顯影;延長(zhǎng)至24小時(shí)腸道內(nèi)始終未見(jiàn)顯像劑出現(xiàn)。尤其是口服苯巴比妥后仍未見(jiàn)顯影。
    肝膽動(dòng)態(tài)顯像方法。(2)根據(jù)黃疸的性質(zhì)、梗阻的部位和程度分為肝細(xì)胞性黃疸、肝外不完全性梗阻和肝外完全性梗阻。肝細(xì)胞性黃疸的顯像特點(diǎn):肝臟增大,顯影淡而模糊;心、腎持續(xù)顯影;腸道內(nèi)出現(xiàn)放射性時(shí)間延遲。肝外不完全性梗阻黃疸:肝臟顯影良好;心、腎不顯影;可見(jiàn)梗阻部位以上的膽管擴(kuò)張影像;腸道內(nèi)出現(xiàn)放射性時(shí)間延遲。肝外完全性梗阻黃疸:肝臟顯影清晰;心、腎持續(xù)顯影;延長(zhǎng)至24小時(shí)腸道內(nèi)始終未見(jiàn)顯像劑出現(xiàn)。尤其是口服苯巴比妥后仍未見(jiàn)顯影。
  • 問(wèn)答題

    異位胃黏膜顯像的原理和典型圖像特點(diǎn)?

    答案: 正確答案:(1)原理:異位胃黏膜具有與正常胃黏膜一樣對(duì)99mTcO4-攝取和分泌的作用在局部可出現(xiàn)顯像劑濃集的現(xiàn)象因此可用常規(guī)胃黏膜放射性核素顯像法對(duì)異位胃黏膜病提供診斷依據(jù)。(2)典型圖像特點(diǎn):腹部正常顯影外出現(xiàn)異常顯像劑濃集灶并且部位相對(duì)固定多位于右下腹與胃同步顯影隨著時(shí)間延長(zhǎng)影像增濃。
    原理:異位胃黏膜具有與正常胃黏膜一樣,對(duì)99mTcO4-攝取和分泌的作用,在局部可出現(xiàn)顯像劑濃集的現(xiàn)象,因此可用常規(guī)胃黏膜放射性核素顯像法對(duì)異位胃黏膜病提供診斷依據(jù)。(2)典型圖像特點(diǎn):腹部正常顯影外出現(xiàn)異常顯像劑濃集灶,并且部位相對(duì)固定,多位于右下腹,與胃同步顯影,隨著時(shí)間延長(zhǎng)影像增濃。