中學(xué)教育知識(shí)與能力(統(tǒng)考)中學(xué)教學(xué)章節(jié)練習(xí)(2018.01.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 把兩個(gè)及兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)，直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。

2 在教學(xué)過程中進(jìn)行，其目的不在于評(píng)定學(xué)生，而是為了調(diào)控教學(xué)。這種測(cè)驗(yàn)是（）。

3.判斷題講授法就是"注入式"教學(xué)。

4.問答題簡述班級(jí)授課制的主要優(yōu)缺點(diǎn)。

參考答案：優(yōu)點(diǎn)：①有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才；②有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；③有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用。
缺點(diǎn)：...

5.判斷題教材是唯一的課程資源。

6.問答題簡述教學(xué)是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

參考答案：教學(xué)過程是認(rèn)識(shí)的一種特殊形式，其特殊性在于，它是學(xué)生個(gè)體的認(rèn)識(shí)，是由教師領(lǐng)導(dǎo)未成熟的主體通過學(xué)習(xí)知識(shí)去間接認(rèn)識(shí)世界。教學(xué)...

7.判斷題一把鑰匙開一把鎖。

8 布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上的差異不能決定他能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他的（）才能達(dá)到對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。

9.問答題簡述教學(xué)過程的基本階段。

參考答案：按照教師組織教學(xué)活動(dòng)所要求實(shí)現(xiàn)的不同認(rèn)識(shí)任務(wù)，可以將教學(xué)過程劃分為不同階段：（1）引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，（2）領(lǐng)會(huì)知識(shí)，（3）鞏...

10 我國當(dāng)前教學(xué)改革的主題是（）。