1、貼近學生的實際生活; 2、符合學生的年齡特征; 3、具有實施的可能。
(1)統(tǒng)計表。 (2)統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖、扇型統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計。
A.學生參與活動的態(tài)度、深度和廣度; B.學生對研究方法和學習方法的掌握情況; C.學生的研究成果; D.學生活動中的合作精神