國(guó)家開放大學(xué)(現(xiàn)代教育管理專題)章節(jié)練習(xí)(2019.05.14)

問(wèn)答題
教師團(tuán)隊(duì)和教師群體有何不同？如何促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)？
答案：教師職業(yè)成長(zhǎng)需要在群體中孕育。教師團(tuán)隊(duì)是來(lái)自不同學(xué)科、不同年級(jí)、不同發(fā)展階段的教師在共同目標(biāo)指引下，形成共同的價(jià)值追求，...
問(wèn)答題
教育管理研究方法主要有哪些？各自有什么特點(diǎn)和具體的方法？定性研究和質(zhì)化研究是一回事兒?jiǎn)幔?/h4>
答案：（1）科學(xué)－實(shí)證主義范式：科學(xué)－實(shí)證主義經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段。第一階段：即孔德的實(shí)證主義（19世紀(jì)三四十年代）。第二階段：...
判斷題
學(xué)校形象策劃是校園環(huán)境建設(shè)。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育管理的有效途徑有（）
A.行政手段
B.市場(chǎng)手段
C.道德手段
D.機(jī)器手段
問(wèn)答題
怎樣評(píng)價(jià)教育經(jīng)費(fèi)的公平性？如何理解教育經(jīng)費(fèi)的生產(chǎn)性和充分性？
答案：教育經(jīng)費(fèi)的公平性問(wèn)題就是指教育經(jīng)費(fèi)的分配以“機(jī)會(huì)均等”為準(zhǔn)則，保證每個(gè)參與教育經(jīng)費(fèi)分配的個(gè)體有均...
判斷題
教育管理就是調(diào)動(dòng)教職工的積極性。
答案：錯(cuò)誤
多項(xiàng)選擇題
了解一個(gè)組織是否在學(xué)習(xí)的條件是（）
A.能不斷地獲取知識(shí)，在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并不斷地創(chuàng)造出新的知識(shí)
B.能不斷增強(qiáng)組織自身能力
C.能帶來(lái)行為或績(jī)效的改善
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能有效地影響員工
多項(xiàng)選擇題
約翰•霍普金斯大學(xué)的塞拉蒙教授認(rèn)為，第三部門（或非營(yíng)利組織）具有的基本特征有（）
A.“正規(guī)性”
B.“民間性”
C.“非營(yíng)利性”
D.“公益性”
多項(xiàng)選擇題
馬克斯•韋伯所提出的官僚體制的特點(diǎn)有（）
A.勞動(dòng)分工
B.層級(jí)結(jié)構(gòu)
C.對(duì)事不對(duì)人
D.重視基層專業(yè)權(quán)力
多項(xiàng)選擇題
教育組織的特征包括（）。
A.教育組織受教育規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律的雙重制約
B.教育組織的目標(biāo)和教育過(guò)程的實(shí)施是一致的
C.教育組織存在縱向銜接關(guān)系
D.學(xué)生既是教育組織的主體，又是教育組織的公眾，還是教育組織的“產(chǎn)品”