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00454教育預(yù)測與規(guī)劃章節(jié)練習(xí)(2019.10.05)

單項選擇題
用報告期水平指標(biāo)減去基期水平指標(biāo)所得數(shù)值稱作（）。
A.教育事業(yè)發(fā)展速度指標(biāo)
B.教育發(fā)展平均增長量指標(biāo)
C.教育事業(yè)發(fā)展增長量指標(biāo)
D.教育平均發(fā)展速度指標(biāo)
問答題
從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看，一般具有的三個特點是？
答案：（1）在初等教育未普及時，優(yōu)先保證初等教育；在初等教育基本推廣后，優(yōu)先保證發(fā)展中等教育；在中等教育基本推廣后，再側(cè)重發(fā)展...
問答題
第三世界國家的教育規(guī)劃的特點、趨勢是什么？
答案：現(xiàn)在第三世界國家的教育規(guī)劃已經(jīng)改弦更張，拋棄了原先的社會主義國家式的教育規(guī)劃模式，轉(zhuǎn)向強調(diào)教育質(zhì)量的提高而非僅僅是數(shù)量上...
問答題
試述傳統(tǒng)德爾菲調(diào)查法四輪調(diào)查的基本內(nèi)容。
答案：使用德爾菲預(yù)測法，一般要進行四輪調(diào)查，每輪調(diào)查均由預(yù)測組織者將調(diào)查表函寄給參加預(yù)測的各位專家。專家們在完成調(diào)查表后，寄回...
單項選擇題
從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看，一般具有的特點是（）。
A.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展初等教育
B.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展中等教育
C.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展初中等教育
D.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展高等教育
單項選擇題
制定計劃是教育規(guī)劃詳細(xì)說明的（）。
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.第四步
問答題
論述教育的預(yù)測、決策的相互關(guān)系。
答案：（1）教育的預(yù)測、決策是教育行政管理的重要內(nèi)容。他們之間的關(guān)系非常密切。在教育預(yù)測與教育決策、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教...
單項選擇題
決策的組織系統(tǒng)的構(gòu)成包括：決策子系統(tǒng)、信息子系統(tǒng)和（）。
A.組織子系統(tǒng)
B.管理子系統(tǒng)
C.智囊子系統(tǒng)
D.文本子系統(tǒng)
單項選擇題
一般短期教育預(yù)測的時限為（）。
A.5年以內(nèi)
B.5年以上至10年
C.10年以上至15年
D.15年以上

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