教育社會(huì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.10.14)

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1 在社會(huì)產(chǎn)業(yè)中農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)業(yè)屬于（）

2.問(wèn)答題為什么說(shuō)家庭以外最主要的社會(huì)化環(huán)境是學(xué)校？

參考答案：①學(xué)校中的社會(huì)化在社會(huì)角色的學(xué)習(xí)方面更多的是面向社會(huì)。
②學(xué)校中的社會(huì)化強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)。
③學(xué)校中的...

3.問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際，就當(dāng)前教育公平問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?/a>

參考答案：教育公平是一個(gè)主觀概念，涉及社會(huì)心理問(wèn)題包括倫理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等五個(gè)方面內(nèi)容，是教育制度的合理性與公正性的統(tǒng)一...

4.問(wèn)答題馬克思主義取向的教育沖突論

參考答案：1.學(xué)校教育幫助面存社會(huì)秩序的再生產(chǎn)，《資本主義美國(guó)的學(xué)校教育》
2.學(xué)校是意識(shí)形態(tài)沖突的主要場(chǎng)所既傳遞意識(shí)形...

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)答教育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象。

參考答案：教育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象界定為“學(xué)校系統(tǒng)中的行為、活動(dòng)、組織和制度之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系及其互動(dòng)過(guò)程”。（1...

6.判斷題1949年布魯克弗發(fā)表《教育社會(huì)學(xué)定義問(wèn)題》一文，可以看成是現(xiàn)代教育社會(huì)學(xué)正式確立的標(biāo)志。

7 著名社會(huì)學(xué)者韋伯提出，“專(zhuān)門(mén)職業(yè)”應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容（）。

8.判斷題定量研究是用數(shù)字和量度來(lái)描述現(xiàn)象，不用語(yǔ)言文字；定性研究是用文字來(lái)描述現(xiàn)象，不用數(shù)字和量度。與定性研究相比，定量研究更接近自然科學(xué)的方法

9.名詞解釋伴生性教育問(wèn)題

伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的教育問(wèn)題

10.問(wèn)答題教育的社會(huì)化功能

.傳遞“共享的價(jià)值觀”：個(gè)人成就、教育機(jī)會(huì)均等
2.社會(huì)化的重要機(jī)構(gòu)：學(xué)校、家庭、媒體、同輩群體