學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.13)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 嬰兒期的言語(yǔ)發(fā)展大致可分為（）

2 語(yǔ)言有幾個(gè)方面，兒童必須全部掌握了它們，才能獲得真正的言語(yǔ)能力。首先必須學(xué)習(xí)（）

3.填空題某托兒所培訓(xùn)1歲半至2歲兒童早上來(lái)所時(shí)向老師說(shuō)“早上好”，下午離所時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。結(jié)果許多兒童先學(xué)會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，而問(wèn)“早上好”則較晚才學(xué)會(huì)，其重要原因是由于兒童早上不愿意和父母分離。這是情緒對(duì)學(xué)前兒童心理活動(dòng)的（）作用。

參考答案：動(dòng)機(jī)

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4.判斷題青少年思維能力發(fā)展的基本特點(diǎn)是，到少年期基本上可以掌握辯證思維。

參考答案：錯(cuò)誤

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5 青年期人格的變化表現(xiàn)為（）。

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6.判斷題當(dāng)遇到的任務(wù)難度提高時(shí)，兒童個(gè)體的再認(rèn)能力明顯表現(xiàn)出隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的趨勢(shì)。（）

參考答案：正確

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7 幼兒往往會(huì)破涕為笑，這體現(xiàn)了幼兒情緒和情感的（）

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