言語治療學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋構(gòu)音障礙

參考答案：指由于發(fā)音器官神經(jīng)肌肉的病變或構(gòu)造的異常使發(fā)聲、發(fā)音、共鳴、韻律異常，表現(xiàn)為發(fā)聲困難、發(fā)音不準(zhǔn)、咬字不清、聲響、音調(diào)及速...

2 下列哪項不是針對軟腭抬高的方法（）

3.問答題語言理解的心理基礎(chǔ)有哪些？

參考答案：（1）感知辨識：聽理解首先要對語言的聲音進(jìn)行感知，其次是辨識其詞義的功能及承載的語義。
（2）短時記憶：是參與...

4.填空題皮質(zhì)下失語分為（）失語和（）失語。

參考答案：基底節(jié)性；交叉性

5.填空題言語障礙可分為（）、（）、（）、（）、發(fā)聲障礙和口吃六類。

參考答案：聽覺障礙；失語癥；語言發(fā)育遲緩；構(gòu)音障礙

6 訓(xùn)練中不屬于書寫訓(xùn)練的（）

7 漢語標(biāo)準(zhǔn)失語癥檢查采?。ǎ┘壴u分標(biāo)準(zhǔn)

8.判斷題“請選出1＋2的的正確答案?！睂儆谡J(rèn)知障礙診治儀中專注能力訓(xùn)練的內(nèi)容

9.問答題根據(jù)符號形式－指示內(nèi)容的關(guān)系，兒童語言發(fā)育可分為哪些階段？

參考答案：第一階段：對事物、事物狀態(tài)理解困難；
第二階段：事物性基礎(chǔ)概念
2－1 階段機能性操作
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