幼兒心理學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 如果給幼兒一幅畫，4、5歲的幼兒一般來說持續(xù)觀察的時間為（）。

2.判斷題在幼兒中期，幼兒已經(jīng)能夠不借助具體實物而分清左右了，并能借助圖片進行簡單的邏輯推理和判斷。

3 學(xué)前兒童在掌握語言過程中，語句逐漸分化，分化過程表現(xiàn)在（）。

4.判斷題傳統(tǒng)的智力理論主要分為智力的因素理論和結(jié)構(gòu)理論。

5.判斷題研究表明，幼兒園活動空間過于狹小，人員密度過大，一定會導(dǎo)致孩子的攻擊性行為增多，拒絕參與活動的人數(shù)比率將提高，兒童的社會交往行為會相應(yīng)地減少。（）

6 在“幼兒自主學(xué)習(xí)分組活動”中，下列做法正確的是（）。

7 我國哪位心理學(xué)家把兒童心理發(fā)展分為乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡初期、少年期、青年初期的：（）

8 新生兒的心理，可以說1周一個樣，滿月之后是1個月一個樣，周歲以后發(fā)展速度緩慢下來，2、3歲以后的兒童就是相隔1周前后變化都不那么明顯，這說明了兒童心理發(fā)展發(fā)展的（）特點。

9 兒童最初的動作是全身性的，以后動作逐漸分化，這種兒童動作發(fā)展的規(guī)律（）。

10.判斷題氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作的效率。