網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線模考
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
教師資格證考試
題庫首頁
在線模考
每日一練
章節(jié)練習
初級中學語文語文課程與教學論單項選擇題每日一練(2019.01.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1
閱讀《陋室銘》教學實錄(節(jié)選),按要求答題。師:大家學完開頭兩句“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,緊接下來的一句是。斯是陋室,惟吾德馨”,如果將這句改成與上句句式一致的句子不是更好嗎?大家改改看。(學生試著改寫)生1:房不在好,有我則行。生2:室不在陋,有德則馨。師:室不在“陋”嗎?對,說反了,應是室不在--“華”,我們可以改成:室不在華,有德則馨。行嗎?(學生的意見不一致)那么,我們再來看這樣一句“苔痕上階綠,草色入簾青”。它的后面幾句是“談笑有鴻儒,往來無白丁。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。如果按兩兩相對的結(jié)構(gòu),可以改為“有苔痕上階綠,有草色入簾青:無……,無……”。同學們試著再加一加,(學生試改:無房子之華麗,無閑人來打擾;無奇花異草,無群蜂群蝶……師逐一點評)師:老師也試著加一句:無名花攀影,無貴木幫襯。現(xiàn)在我來整體讀一下--“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。室不在華,有德則馨。有苔痕上階綠,有草色入簾青。無名花攀影,無貴木幫襯?!贝蠹矣X得怎么樣?生:缺少美的語感。師:噢,他感覺出來了,結(jié)構(gòu)太一致了,沒有變化,一個調(diào)子,讓人生厭。文章要整散結(jié)合,長短結(jié)合,讀了才會抑揚頓挫、搖曳生姿。對以上實錄的分析,不正確的是()。
點擊查看答案&解析
2
下面是某教師引導學生學習《福樓拜家的星期天》時,設計的教學目標:知識與能力:掌握本文抓住外貌、性格特征寫人的描寫手法。過程與方法:速讀課文,體會人物形象,養(yǎng)成自主學習的能力。情感態(tài)度與價值觀:感受大文豪獨特的個性與非凡的魅力。對以上教學目標的評價,不正確的是()。
點擊查看答案&解析
3
教學《安塞腰鼓》時,教師上課前先放了一段腰鼓舞蹈的影片,學生們看得津津有味,從而自然地導入了新課。對該教師運用的多媒體方式,下列評價不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
點擊查看答案&解析
4
以下是某教師對語文課程目標的特征進行的總結(jié),其中錯誤的一項是()。
點擊查看答案&解析
5
執(zhí)教《孔乙己》一課時,老師安排了以下教學活動:把小說中幾處寫到眾人哄笑的地方標出來,談一談這段為什么引眾人發(fā)笑。小組派一名代表,闡述你組觀點。對該教師的教學活動評價不恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
點擊查看答案&解析