高級中學音樂音樂教學生成與調控單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網

1 （）是教師用即時處理的方式，以果斷、機智的態(tài)度判斷處理問題。

2 “門被推開了，校長領著兩位客人進來聽課，教室內的氣氛一下子顯得緊張起來，這位老師沒有能及時調節(jié)自己的情緒和狀態(tài)，說話聲音很小并微微有些顫抖，眼睛始終沒有離開講稿，許多設計好的活動也忘記了開展，歌曲還未學唱，就開始處理情緒。離下課還有3分鐘時，突然想起還沒做發(fā)聲練習，又趕快補救，一節(jié)課忙亂而緊張，結果可想而知”是指（）。

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3 在音樂教學過程中，一切教學活動都必須在一定的教學環(huán)境下進行，有時由于多種主客觀因素的影響，往往會導致教學環(huán)境的變化，從而產生許多音樂教學事件。這里的音樂教學事件指的是（）。

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4 建立融洽、和諧、民主、平等的（），對于課堂教學的成功進行，具有非常重要的意義。

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5 在課堂教學過程中適時適度地調節(jié)教育教學計劃、內容和方法，是教師對自身（）的調控。

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