高級中學語文教學設(shè)計單項選擇題每日一練(2019.01.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 王老師在向?qū)W生講授杜甫的詩歌《登高》時，發(fā)現(xiàn)很多學生昏昏欲睡，即使個別學生在聽講，但仍然顯得心不在焉。但是當他隨機提問學生時，發(fā)現(xiàn)學生幾乎都能理解他所要講授的內(nèi)容?；谶@種情況，王老師遂開口道："同學們，之前大家也學過很多杜甫的詩歌了，相信我們自己課外也有所涉獵，今天就讓我們就自己所知道的杜甫詩歌進行一次’你最喜愛的杜甫詩歌’大討論，好不好？"聽完王老師的話，學生頓時打起了精神。在這一教學過程中王老師充分體現(xiàn)了教學方法設(shè)計的什么原則？（）

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2 閱讀《窗》的教學實錄（片段），按要求答題。師：學完了泰格特的《窗》，老師現(xiàn)在給大家留一份作業(yè)自助餐，你可以選做其中的一項。1.××是文中的成語，用其中五個編寫一段話。2.以"人性的弱點"為題，寫一篇讀后感。3.參考《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》《項鏈》，就課文結(jié)尾的特點，寫一則300字左右的讀書筆記。下面的分析正確的是（）。

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3 以下對上課導入方法理解錯誤的一項是（）。

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4 在學習蘇軾的《水調(diào)歌頭》時，教師請學生默讀感知詩歌。這時，有個學生不由自主地哼唱出王菲的《明月幾時有》，全班同學哄堂大笑，這位同學也面露尷尬之色。該教師的下列反應(yīng)中，最恰當?shù)氖牵ǎ?/a>

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5 下面關(guān)于幾位教師講授《詩經(jīng)·采薇》時，導入方式的說法不正確的一項是（）。

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