專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目工匠精神與廣東制造單項選擇題每日一練(2019.02.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 專業(yè)技術(shù)人員評職稱的業(yè)內(nèi)評價機制的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是（）

2 國務(wù)院在2015年6月11日發(fā)布了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》的指導(dǎo)性文件。文件強調(diào)的“雙創(chuàng)”是指（）

3 “價值激勵”可以激發(fā)職校學(xué)子習(xí)得“工匠精神”的（）。

4 中央政府在2014年發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》之后，2015年又發(fā)布（）

5 工匠精神在不同的國家所表現(xiàn)出的突出精神特質(zhì)略有不同，在美國主要表現(xiàn)為（）